Fiona Dalziel. Abstract per il Convegno ILSA 2026
Il concetto della distanza estetica e il coinvolgimento emotivo in relazione a esperienze teatrali con migranti (progetti Sorgente e AMARE) e con studenti internazionali.
Il concetto della distanza estetica e il coinvolgimento emotivo in relazione a esperienze teatrali con migranti (progetti Sorgente e AMARE) e con studenti internazionali.
Presentazione della collana «Linea Formazione-ILSA» rivolta a docenti in formazione che si affacciano per la prima volta a questa professione e a professionisti esperti che desiderano rinnovare il proprio bagaglio metodologico.
Le dimensioni psicoaffettive e cognitive nell’accoglienza degli alunni NAI: un ambito ancora poco strutturato che la ricerca internazionale sta ricominciando a esplorare.